En la Jornada del 24 de julio de 2019 convocada por el CREA, docentes de diversas áreas vivenciaron un encuentro gamificado, explorando y analizando juegos y sus componentes.

 Algunos colegas compartieron sus experiencias gamificadas en el aula: salas de escape, juegos de rol, campeonatos, concursos, estrategias de equipos y otros motivadores de superación propia y grupal.

Así se generaron espacios de apropiación para involucrarlos como parte de las estrategias de enseñanza-aprendizaje o como recursos dentro de las mismas en la práctica docente.